Viviendo el camino...

  Hace ya más de veinticinco años nos dejaba Paulo Freire, pedagogo brasileño creador del modelo de Educación liberadora , una nueva forma de entender la pedagogía desde el punto de vista del oprimido, de los que no tienen voz, de los “del costado de la vida”, usando palabras del papa Francisco. Freire, asociado a la Teología de la Liberación sudamericana, más conocida por su halo guerrillero y romántico que por los escritos teológicos de Gustavo Gutiérrez o Rubem Alvés, tuvo como premisa clara en sus escritos pedagógicos la puesta en valor del que sufre, aquel al que se le ha negado la posibilidad de ser algo. Freire sabía de lo que hablaba: vivió muy de cerca el analfabetismo de un pueblo que necesitaba de urgencia un cambio de modelo político, económico y social, y por extensión, educativo. Su modelo se basó en la denuncia de la educación tradicional, a la que tildó de “bancaria”, en la que el maestro posee unos conocimientos que “presta” a sus alumnos; es decir, una educaci...

  En los últimos tiempos estamos escuchando machaconamente la palabra “global” u otras derivadas como “globalización” o “globalismo”. El concepto de globalización ya nos es muy familiar como un proceso por el que todos los ciudadanos de la Tierra nos interconectamos gracias a las mejoras en los transportes, las comunicaciones o la llegada de Internet, dando lugar a un espacio común en el que intercambiar productos e información de todo tipo. La palabra globalismo puede sugerir unas connotaciones negativas: una globalización dirigida por no sabemos quién que pretende crear un estado global totalitario que acabe con la soberanía de los países a su antojo. El papa Francisco no ha querido usar ninguno de estos dos últimos términos para referirse a una de sus múltiples iniciativas por la paz y la concordia mundial. Se trata del Pacto Educativo Global ( Global Compact on Education ) promovido por Francisco en septiembre de 2019 y que ahora recibe el espaldarazo de toda la escuela catól...

  Considero que veintidós años consecutivos desarrollando una profesión te da algo de autoridad para escribir esto que quiero compartir con todos. Si por algo quise ser maestro, profesor, educador con sus múltiples sinónimos y matices, fue por tener la oportunidad de darme a los demás desde una posición, no de soberbia cultural ni de prepotencia, sino desde la sencillez y la cercanía del que se siente acompañado y acompañante. El pedagogo, bella palabra de procedencia griega, es el que acompaña al otro en su camino hacia el conocimiento, lleva de la mano al educando para hacerle encontrarse con el saber. Seis meses después de aquel aciago catorce de marzo en el que el Presidente del Gobierno comunicaba a la nación que el país entraba en estado de infarto, los niños de toda España volvían a las clases. Nervios, emoción, reencuentros… No, este curso no podía ser así. Los nervios tornaron en tensión, la emoción en miedo y los reencuentros… ni están ni se le esperan. Y es que el in...